非認知能力アセスメント2
- 公開日
- 2025/01/31
- 更新日
- 2025/01/31
学校の様子
それぞれ回答した結果を共有し、他者から自分自身がどのように映っているのか、強みを伸ばし、課題を克服するために、どう行動に移すのか、考えました。
学校の様子
それぞれ回答した結果を共有し、他者から自分自身がどのように映っているのか、強みを伸ばし、課題を克服するために、どう行動に移すのか、考えました。
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