４月２３日（月）５限に稗田先生が３年２組の少人数教室で「第１回Ｇ−学習共同開発授業研究週間」で数学の授業研究を行いました。今年度の協同開発週間では該当教科の教員に加えて他教科の教員も１名加わって参観しその後に該当教科で研究協議を実施します。授業の冒頭はこれまでの復習を口頭でのペア学習から入り、本時の目標である文字式のいくつかの公式を使って展開する問題を解く場面でＧ−学習を行いました。授業がはじまって２週間ですが、馴染んだ生徒の活動ができていました。