定期テストや学習確認プログラム、学校祭などの多くの取組を通じて、ひとつのことに集中する力がついてきているように感じます。授業を聞く姿勢だったり、指示に対する反応の速さだったり、小さなことかもしれませんが、成長を感じます。
もちろん、まだまだ全校生徒、全クラスではないでしょう。この小さな差が、将来の大きな差にならないように、互いに高め合っていきましょう。