第1回G-学習協同開発授業研究(4)
- 公開日
- 2011/05/11
- 更新日
- 2011/05/11
G学習協同開発
5月11日(水)3限に1年2組で数学科の山口先生が授業研究をされました。正の数と負の数の単元で授業は負の数を引くことについてでした。負の数を引くことについて、温度計やトランプあるいはタイルといった教材を例示しながら、負の数を引くことは正の数を加えることであることを生徒が理解しやすいように進められていました。指導助言は大村主事にしていただきました。
G学習協同開発
5月11日(水)3限に1年2組で数学科の山口先生が授業研究をされました。正の数と負の数の単元で授業は負の数を引くことについてでした。負の数を引くことについて、温度計やトランプあるいはタイルといった教材を例示しながら、負の数を引くことは正の数を加えることであることを生徒が理解しやすいように進められていました。指導助言は大村主事にしていただきました。
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