学校日記

第9回G−学習協同開発研究週間<3>

公開日
2011/01/25
更新日
2011/01/25

G学習協同開発

25日(火)1限に水戸部先生(理科)が3年3組でG−学習の授業研究を行いました。学習内容は「生物の数のつり合い」について考えるものでした。植物・草食動物・肉食動物を例にとり植物が減ると仮定すると植物・草食動物・肉食動物の数はどう変化していくのかをグル−プで考えました。自然界は突発的な環境の変化がなければ生態系は一定に保たれることを学びました。指導助言には総合教育センター指導室から岡林主事に来校いただきました。