２月７日の木曜日の６限に、今年度最終の第７回公開授業・研修会が
実施されました。
　今回の公開授業は、各教科ごとに実施され、１年数学・体育・英語、
２年国語・社会・理科・美術の計７教科で行われました。
　今回は京都市教育委員会の総合教育センターから、国語・社会・数学・
理科・美術の５名の指導主事の先生にご来校頂き、授業参観の後の研究
協議で指導・助言をして頂きました。
　それぞれの授業の単元はそれぞれ、国語「仁和寺にある法師」、
社会「日本の朝鮮支配と中国の近代化」、数学「重いボールはどれ？」、
理科「熱量と水の温度上昇の関係」、美術「彫塑オリジナルシーサーを
作ろう」、体育「バスケットボール」、英語は「Unit 10 観光地から」です。
　授業のあと全体での研修会を持ち、大阪の茨木市立豊川中学校と、
千葉県の八千代市立睦中学校の公開授業と講演参加の報告を聞き、生徒の
「学び」を中心とした先進校の取組の研修を深めました。
　その後の研究協議については、学年単位が基本ですが、今回は教科単位
で行い、より小人数で「生徒の学び」についてだけでなく、教科の専門性
に沿った研究協議ができました。
　グループでの協同学習も、本格的に取り組みだしてから３年目が終わろう
としています。
　グループでの学び合いや活動も定着してきました。
　来年度も、この「授業改革」を全校でさらに進めていきたいと考えています。