授業の後の研究協議会では、倉知先生の指導のもと、数学の授業について
先生方がグループをつくり、感想や意見を出し合い、交流を進めました。
　また、先生が昨年訪問された、広島市の祇園東中学校の学校や授業の様子
のＶＴＲを視聴し、各教科の授業についてのお話を伺いました。
　そして、「学びの共同体」の授業を進めるにあたって考えるべき点、全ての
生徒が学びに参加する授業、わからないところは友達に聞いてすべての生徒が
基礎・基本を身につける。
　共に学び合う関係を構築して、ジャンプする課題にチャレンジして、考える
力や伝え合う力を高める。
　このような授業を作り上げていくためには具体的にどうしていけばよいか、
教科ごとにスライドを見ながら、解説して頂きました。
　最後に倉知先生から、「学びの共同体」の授業を作り上げていくために、
中学校の教科の壁を越えて、常に子どもの表情を見ながら授業を進めること
グループの作り方や進め方、そのグループの持つ意味、実技教科での「学び
の共同体」の授業を進める上でのポイント等を教えて頂きました。
　今年度はあと２回ご来校頂いて、本校の先生方の授業改革と指導力向上を
目指していきます。