１１/１０（火〉，冷たい雨もあがり，校内は早くも朝練習の部活動の声が響いています。個人的なことではありますが，久しぶりに子どもたちの元気な姿を見ることができて「うれしい，楽しい」気持ちになれました。やはり学校は素敵なところです。

さて,去る４月２１日（火）３年生を対象とした全国学力学習状況調査が実施され，８月下旬にはその結果が各校にも送付されてきました。その直後から「桂中学校の学力分析」と「生活や学習状況の分析」→分析から課題を見つけその対策を学習指導部を中心に考えまりました。また１０月には国語・数学・理科の各教員対象の研修会も行われ，本校からも多数の教員が参加いたしました。

それらの過程を経て，１１月５日（木）に研究主任を中心として，本校の学力分析と学習状況の分析・課題・対策，生活習慣等学校生活や家庭生活に関わる特色，規範意識など子どもたちの考え方，などについて検討する研修会を行い，本日このＨＰ右側の「配布文書」欄にアップいたしますので，ご一読いただきますようお願いいたします。プリントでは１２月個別懇談会の席上でお配りする予定でございます。何卒ご了承くださいませ。（さ）