今日，全学年の「総合的な学習の時間」で「キャリア・パスポート」に取り組みました。
※３年生は今日は２時間「総合」でした。

「キャリア・パスポート」というのは，自らの学習状況やキャリアの形成を見通し，振り返り，自己評価を行いながら，主体的学びを育み，自己実現につないでいくものです。

京都市では，この「キャリア・パスポート」を「生き方探究パスポート」という名称で呼び，今年度からすべての小・中・高・義務教育学校で導入することとなりました。

「生き方探究パスポート」で，自分をじっくりと見つめていきながら，「なりたい自分」に！