昨日、教育実習生による研究授業を実施しました。

授業では、マインドマップを活用しながらアイデアスケッチに取り組みました。生徒たちはテーマから連想される言葉や考えを整理し、自分なりの発想を広げながら構想を深めていました。

また、グループで意見を交流する場面では、新たな気付きが生まれ、より豊かなアイデアにつなげる姿が印象的でした。