教職員自らも、洛北中学校の状況や課題を確認するために学校評価を実施しています。
２月に行った結果をお知らせします。
　授業面の課題としては、コンピュータ機器の利用、図書室での授業が十分に行えていないという現状があります。技術科の授業では、コンピュータの利用頻度はある程度高い割合になりますが、他の教科での利用については検討していきます。図書室についても、昼休みの利用が中心となっているため、他の利用方法についても考えていきたいと思います。
　また、『道徳』についても、生徒の基本的生活習慣と関わる部分が多いと考えられます。今後内容の充実を図っていきたいと思います。