１２月は人権月間です。３年生が１２月１日６限に「人権学習1回目」の学習がありました。３年生の授業の冒頭に「突然ですが，今日はこれからゲームを行います」と先生が言われました。みんなは「イェーイ！！」と拍手しました。
　
　貿易ゲームが始まりました。各班で〇△□半円などサイズの決まっている図形を作り，商社へ持っていき，売ってお金をもらいます。しかし班（国）にある道具には差があります。ある班は「紙，分度器，はさみ，鉛筆，定規すべて揃って図形をつくる班」があれば，「はさみと紙しかない班」「えんぴつと紙しかない班」みんな班の中で知恵を出し合い，必死で図形を作ろうとします。持って行っても，商社からいろいろ注文をつけられ，うまく稼ぐことができない班があります。
　
　みんなは不公平感を感じ始めます。そこで感じたことをクラスで共有しました。その後，人権学習の導入となる短いビデオをみました。
あと来週２時間をつかって人権学習をします。義務教育最後の人権学習を通して，みんなの人権感覚が磨かれることを期待しています。