平成２６年１月２９日（水）６限に，総合教育センターから指導主事をお迎えして，２年生の英語科の先生が研究授業・研究協議を実施しました。単元名は，Ｕｎｉｔ６「Ｍｙ　Ｆａｖｏｒｉｔｅ　Ｍｏｖｉｅ」で，本時の目標は，「ａｓ〜ａｓを用いた文の意味・構造が理解できる。」でした。

　Ｇｒｅｅｔｉｎｇの後，既習文法を使って，日常使う会話表現を用いた一問一答を行っていましたが，生徒たちは積極的に挙手して答えていました。その後，一文を付け加えてＳｔｏｒｙを作り，発表していました。
　導入で，ａｓ〜ａｓを使って，２つのもの（こと）が「同じくらい〜である。」という表現方法を，生徒の関心を引く人物をテレビに登場させて紹介していました。生徒たちは興味を示しながら，ａｓ〜ａｓの表現方法を学んでいました。
　展開１では，ｉｍｐｏｒｔａｎｔ，ｅａｓｙ，ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ，ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇなどの形容詞を用いて，ａｓ〜ａｓを使った文を考えていました。具体的には，「Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ａｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ａｓ ｓｏｃｉａｌ ｓｔｕｄｉｅｓ」などでした。導入で使った文を何回もリピートさせて，文章のパターンを生徒にインプットさせていました。
　展開２では，４人１組の学習班になって，比較級，最上級，ａｓ〜ａｓを用いてクイズを作りました。生徒たちは楽しそうに相談しながら，既習事項を使ってクイズを作り発表していました。
　終始，指導者は英語で問いかけたり・話したりして，今求められているコミュニケーションスキルとしての英語の授業を展開していました。