【国語科】　単元名「やさしい日本語」　ねらい「人に情報を伝えるためには、どのようなことが大事なのかを考える。」　(1)重要度が高い情報に絞る。(2)難解な語句は言い換える。(3)災害時によく使われる重要な語句には解説を添える。(4)あいまいな表現は避ける。(5)複雑な文や長い文は、文の構造を簡単にする。個人思考→班での意見交流
【理科】　単元名「化学変化と物質の質量」　ねらい「化学変化に関係する物質の質量の測定結果から、反応する物質の質量の間には、一定の関係（定比例の法則）があることを見出し、その質量比から反応に必要な物質の質量を計算で求める。」
【音楽科】　単元名「リコーダーの基礎、発声の基礎」　ねらい「姿勢、運指などの基礎的な能力をつけながら、リコーダーの持つ美しさを味わう。発声法の基礎をつかみながら（音感訓練も同時並行して）ハーモニーの美しさと合唱する喜びを知る。」