２月６日（月）６限、１年生が総合的な学習の時間に校外学習事後学習を行いました。
　先日、２年生が行ったポスターセッション前に聴き手として参加していましたが、今回は、発表者として、「京都探訪」をテーマに発表をしました。
　
　自分たちが、校外学習で訪れた京都にある様々なスポットについて、調べたことや気づいたこと、考えたこと、感じたことなどについてパワーポイントを使って発表しました。
　「自分の意見や考えを順序立てて説明する『話す力』と話し手のものの見方や考え方を整理しながら『「聞く力』を伸ばす」、「言語活動を通して、コミュニケーション能力の向上を目指す」、「この取組を通して、探究意欲を伸ばし、思考力・判断力・表現力を向上させることで深い学びにつなげていく」ことを目的としています。
　
　各教室で班ごとに発表をしました。発表している様子を見ていると、緊張しながらも、精一杯聴き手に伝えようと原稿の内容やスピーチの仕方を工夫したり、視覚に訴えられるようにパワーポイントを作ったりしている様子がよくわかりました。
聴き手側も反応がよく、活発な学習活動になりました。２年生の発表を聞いたことで、１年生も自分たちの発表の参考になったのではないでしょうか。今回の学習を生かして、これからの学習に励んでください。