６限に１・２年生は、人権学習を行いました。
１年生は、「ちがいのちがい」の活動を通して、「あっていいちがい＝おかしくない」とあってはいけないちがい＝おかしい」の共通する特徴に気づき、様々な事柄について自分で考え判断する力を育成すること、多様な価値観を理解し、尊重し合える人間関係を築いていこうとする姿勢を育てること、障がいのある人が安心して暮らせる社会は、誰もが幸せに暮らせる社会であることに気づくことがねらいです。
　
　２年生は、在日韓国・朝鮮人問題の現状を正しく理解すること、文化の違いを理解するとともに、民族の持つ伝統文化を尊重する大切さを学ぶことがねらいです。
今回の学習を通して、一人の人間として、人権について考え、再認識するとともに偏見のない共生社会をつくっていくことの大切さを学んでください。

　写真は、1年生の様子です。