１週間前の充電保管庫の納品以降、なるべく早く１人１台のタブレットを活用した学習ができるよう、教職員で懸命に準備を続けています。
その中、準備が整ってきた学年・クラスから、実際にタブレットに触れはじめています。

今日のクラスでは、ログインの方法を覚えたあと、試行的に使用できるようになっている学習支援ソフトを開いてみていました。

授業に溶けこんで来るところまではもう少しかかりますが、少しずつ活用する場面が出てくることとなります。