本日５月８日（金）、３年生全クラスの理科の授業で、遺伝子操作の技術を用いた品種改良について調べる学習をしました。　まず授業の初めに農林水産省提供のビデオを視聴し、大昔から行われている「交配による品種改良」と最新の「遺伝子組み換やゲノム編集による品種改良」の違いについて理解しました（解説がとても分かりやすい！）。そのあとで４つのテーマ「青いバラ」「GABAを多く含むトマト」「肉厚になるマダイ」「光るマウス」について、その品種改良技術をネットで調べてロイロノートにまとめ、提出してもらいました。

 次の授業では互いのレポートを共有し、各自プリントにまとめて交流を行います。DNAの研究が進んだことで私たちの暮らしが豊かになる。同時に遺伝子操作技術の持つ危険性についてもしっかりと対策する必要がある、そんなことを学びとってくれればと願っています。