３年生の社会では、歴史的出来事の起こった理由について考え、説明するという授業を行いました。

積極的に意見交流をしながら、じっくりと考える姿が印象的でした。

説明を聞いて「わかった」という声や、頷きながら聴く様子もあり、

過去の出来事と関連付けたり、他の人の発言と結び付けて説明をしていました。