ビジネスマナー講座

8年生

京都すばる高校の生徒の皆さんを講師に迎え、ビジネスマナー講座を行いました。お辞儀...

8年生マナー講座byすばる高校②

8年生

★★★Today'sGoodness★★★お辞儀の仕方も角度と目的の違いから学び...

• 8年生

８年生マナー講座byすばる高校①

8年生

★★★Today'sGoodness★★★コミュニケーションにおいて聞き方がとて...

• 8年生

定期テスト返却中-1-

8年生

8年生は理科の時間。先週行った定期テストを返却している途中でした。みんなの出来の...

定期テスト２日目

8年生

落ち着いた雰囲気の中で真剣に問題と向き合い、それぞれがベストを尽くしてテストに臨...

第２回定期テスト

8年生

学習内容がより深まる中、生徒たちは集中して問題に向き合い、日頃の学習の成果を確か...

8年生第２回定期テスト

8年生

★★★Today'sGoodness★★★テスト前、これまでの頑張りを発揮できる...

• 8年生

８年生総合「自己分析＋インタビュー」

8年生

★★★Today'sGoodness★★★自己分析やインタビューなど難しいミッシ...

• 8年生

一次関数

8年生

8年生は数学の学習。一次関数のまとめをしていました。しっかり問題を解いて、定着さ...

8年生合唱練習

8年生

★★★Today'sGoodness★★★パートリーダーが指摘したポイントを着実...

• 8年生

跳び箱運動

8年生

8年生は体育の学習。安全に気をつけながら何度も跳んでいます。何回も練習して技を習...

授業の様子

8年生

８年生の英語では、時計の歴史についての英文を読みました。内容を読み取りながら、新...

チャレンジ体験に向けて

8年生

８年生は、チャレンジ体験に向けて事前学習や準備を進めています。働くことの意義やマ...

食物と消化器官

8年生

8年生は理科の学習。人の消化器官について学んでいます。栄養をどのような経路で体内...

授業の様子

8年生

社会科の授業で、中央高地の移り変わりについて学習しました。甲府盆地や長野盆地の特...

授業の様子

8年生

数学の授業では、課題の解決に向けて意欲的に取り組んでいました。友達と考えを交流し...

生鮮食品の特徴

8年生

8年生は家庭科の学習。生鮮食品と加工食品の違いは何でしょうか。生鮮食品の特徴につ...

授業の様子

8年生

８年生の家庭科では、生鮮食品に表示されている産地や内容量、保存方法などを確認し、...

跳び箱運動

8年生

8年生は体育の学習。跳び箱運動に取り組んでいます。ネックスプリングやハンドスプリ...

蒸散量

8年生

8年生は理科の学習。植物が葉から空気へ放出した水蒸気の量を求めています。植物のつ...