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学校日記

４年　モノづくりの殿堂・工房学習パートⅡ

4年生

工房学習では、「温度計」づくりに取り組みました。子どもたちは説明をよく聞きながら、一つ一つの工程を丁寧に進め、オリジナルの温度計を完成させました。完成した温度計を実際に使いながら、その働きや面白さに触れ、ものづくりの楽しさを味わうことができました。

今回の学習を通して、普段何気なく使っている製品にも、多くの人の知恵や技術、工夫が生かされていることに気付きました。ものづくりへの関心をいっそう高めることができました。