9年2組では，英語のパフォーマンス授業の練習と振り返り。
どれだけ英語でしゃべれるのか，プリントだけを見るのではなく，相手の顔を見ながら積極的に活動していきましょう。

一方9年3組では，一つのイラストを見て，グループで英語で説明をするという活動をしていました。「女の子が犬を連れて歩いている」の説明だけでも四苦八苦。それでも英語で意思疎通ができたときの顔はみんな笑顔でした。