国語では，話し合いの学習を行っています。
話し合いの議題は，学校生活の中から決めていきます。
そこで，クラスごとに，よりよい学級になっていくために
新たにしてみたいことや，解決したい身近な課題を考えました。

話し合い活動の時には，
司会者や記録者，報告者などの役割も必要です。
そこで，小さなプチ会議を繰り返しながら
色々な役割に挑戦しているところです。