道徳の時間で「ぼくのいいところ」という学習をしました。
自分の得意なところを見つけて，伸ばしていけるようにと願った授業です。
子ども達は，自分の長所を自分では見つけにくいです。
しかし，学級の仲間に見つけてもらい，紙に書いてもらうと，
自分では意識していなかった長所が見つかりました。
最後は，見つけた長所を嬉しそうに発表して授業を終えました。