5年生の国語の学習で、よりよい学校生活のためにという単元で、小グループで一人ひとりが考えを出し合い、意見をまとめるという学習を行いました。学校生活がよりよくなるようなテーマを設定し、それぞれのグループでふせんを使って意見を出し合い、説得力が出るように考えを練り上げて発表しました。
　班同士で意見を聞き合い、質問をしあい、さらに説得力が増すように相談を重ねていきました。相手の意見を聞くこと、司会として話をまとめること、聞く人に納得してもらうことなど、これまでの話し合いでうまくいかなかったことがだんだんとできるようになってという実感をもつことができました。