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学校日記

５年　授業研究会　2009/06/24

公開日
2009/06/24
更新日
2009/06/24

５年生

５時間目，授業研究会が行われました。
算数の『ぴったり重なる形を調べよう』です。提示された三角形の中から，子どもたちは自分なりのやり方で，試行錯誤しながらぴったり重なる形を見つけました。
多くの先生に囲まれて緊張する中，実物投影機などを使って上手に説明していました。

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