★５年・朝学習・作文★2011/01/13
　本校では，木曜日の朝学習を作文の時間と設定しています。今日は，ケーキの画像を見ての作文をしました。＜表現の工夫＞をねらいとして学習をすすめました。
　基本文「私の目の前に，ケーキがある。」
　Ｔ「この基本文を表現の工夫を加えて書き直しなさい。」
　Ｃ「私の目の前に，おいしいケーキがある。」
　Ｔ「５満点で評価します！　１点！！」
　Ｃ「え〜っ！」
　Ｃ「私の目の前に，とってもおいしいケーキがある。」
　Ｔ「１点！！」
　Ｃ「私の目の前に，すっごく，すっごく，おいしいケーキがある。」
　Ｔ「１点！！」
　Ｃ「え〜っ！なんで〜！！！」　一気にヤル気満々！！
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　Ｃ「私の目の前に，ほっぺたがおちそうなケーキがある。」
　Ｔ「４点！！！」
　Ｃ「わかった！！！！」
　Ｃ「私の目の前に，よだれがたれそうなケーキがある。」
　Ｔ「４点！！！」　
　＜おいしい＞という言葉を使わないで，表現を工夫して，＜おいしい＞を表現する作文でした。★ミ!