昨日違い、今日は「前から何人？」「後ろから何人？」という問題について考えました。

「前から何番目？」は“順番”を表し、「前から何人？」は“人数”を表します。

子どもたちは実際に並んだり、友達の位置を確認したりしながら活動する中で、「順番」と「人数」の違いをしっかりと理解していきました。

言葉は似ていますが、表している意味が違うことに気付き、楽しみながら学びを深めることができました。