算数では，たしざんとひきざんの学習をしています。今日のめあては，「１７＋４の計算の仕方を考えよう」でした。子ども達からは，３つの考え方がでてきました。Ａの考え方，Ｂの考え方，Ｃの考え方をそれぞれ発表しました。Ｃの考え方がでたとき，子ども達からは「あ〜！！」「ＡとＢの考えがミックスしてる！」「１０とか２０のまとまりができるから，計算しやすい！」というつぶやきがでてきました。Ｃの考え方を使って，練習問題にもチャレンジしました。

はじめて，チョークを動かし，やり方を説明しながら発表しました。聞き手を意識した発表ができ感心しました。