社会科で琵琶湖疏水の学習がスタートしました。
琵琶湖から京都市に流れる疏水の地図を見たり，疏水の周りのトンネルや看板をみながら「琵琶湖疏水は人口の川かそれとも自然にできた川か」について討論をしました。

地図をよく見ると，直角に曲がっていることに気づいた子ども達。
人口の川ということが分かりました。
誰がどんな目的でどのように作ったのか調べていきます。