道徳の学習
- 公開日
- 2016/09/01
- 更新日
- 2016/09/01
3年
時代祭にでる主人公の気持ちの変化を考えて話し合いました。
京都の文化に触れることで,郷土の文化に親しみ,郷土を大切にしようとする心情を育みました。
授業の終わりには,主人公の男の子に手紙を書きました。
3年
時代祭にでる主人公の気持ちの変化を考えて話し合いました。
京都の文化に触れることで,郷土の文化に親しみ,郷土を大切にしようとする心情を育みました。
授業の終わりには,主人公の男の子に手紙を書きました。
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