算数科で，「かくれた数はいくつ」の学習をしています。
２年生での学習を生かして，テープ図を使って問題の解き方を考えました。
少し難しい問題でしたが，それぞれ考えをノートに書きまとめることができました。

また，テープ図をより簡単にした「線分図」のかきかたも学びました。
明日の学習からぜひ，使っていきたいですね。