算数の学習
- 公開日
- 2015/04/28
- 更新日
- 2015/04/28
５年
めあて「直方体や立方体でない図形の体積を求めよう。」
友だちと自分の考えを出し合いながら，グループで考えをまとめて発表しました。
授業の終わりには「直方体でも立方体でもない図形は，加えたり分けたりして直方体として計算する。」ことを確認しました。
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