来週金曜日に研究授業が行われます。
今日は事前授業がありました。
子どもたちはこれまで、「豊かな言葉の使い手」とは、どんな人物なのかを考え、自分の課題は何かを探り、「豊かな言葉の使い手」と考える人物の事を本やインターネットで調べてきました。
今日は、そうして調べたことから考えた「意見文」を友だちと読み合いました。
説得力のある意見文にすることができました。