算数では、「図をつかって考えよう（３）」の学習をすすめています。
２年生になってから学習した「テープ図」。今回の学習では、数を表すテープが２段になっています。

「どっちが多いかな？」
「青より赤の方が短いから、こっちが葵テープだね。」と、
問題文から分かったことを図に当てはめていきます。

「青は赤より１０センチ長いから、赤に１０センチ足して…」
表した図をつかって計算の説明をしています。
図に表すことで文章ではわかりにくい数の大小をはっきりさせたり
計算の根拠をはっきりさせたりすることができます。