これまで，自分だけの世界に一つのBeautiful Butterflyを作って紹介をするために，色の言い方やほしい色を相手から渡してもらうやり取りを学習してきました。
９色の色をお店屋さん風にして，色をもらいに行く人と渡す人に分かれて活動しました。
今日は「工夫してほしいいろを伝え合おう。」として，どのようにすれば，よりよいコミュニケーションが図れるかを考えて実践してみました。
〈スマイル〉〈ジェスチャー〉〈リアクション〉〈アイコンタクト〉さらに，聞き取りにくかった言葉を繰り返して聞く〈リピート〉も活動に取り入れている児童もおり，とても楽しそうな雰囲気でコミュニケーション活動を図る姿が見られました。