Ｂ「親切，思いやり」の学習

「答えのない道徳の問題どう解く！？」をもとに，「どうして正義のヒーローは悪者を殴っていいのだろう。」という問いについて考えました。

それぞれにじっくり考えた後，クラスみんなで話し合いました。

答えを見つけるのではなく，今の自分がどんな考えをもっているのか・・・
みんなの考えを聞いてどのような変容があったのかを実感できるように授業をしました。