★５年★理科！もののとけ方（2022/10/21）

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★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★

授業のはじめに時々する質問！

★昨日、理科室で実験をしましたよね。
◇した！
★どんな実験をしたのか、

おうちの人によくわかるように説明してください。

★ボクは、こう聞きます。
★昨日、理科室で実験したやろ？
　どんな実験したん？？？

さて、子どもたちは、どう説明するでしょうか？

事前に、いっておきます。

知らん！
わからん！
わすれた！

というのは、なし！

★昨日、理科室で実験したやろ？
　どんな実験したん？？？

　↓　↓　↓

◇もののとけ方の実験！
◇水に、食塩とミョウバンをとかす実験！
◇水に、食塩やミョウバンを５グラムずつとかす実験！
◇水に、食塩やミョウバンを５グラムずつとかしていって、どれだけとけるかを調べる実験！

なるほど！
説明の仕方もさまざま！

そして、次に！

★なるほどね！
そういった説明のあとに、おうちの人がさらに
その実験で、結局、何がわかったん？

ときかれたら、何とこたえますか？

　↓　↓　↓

◇食塩もミョウバンも水にとけること！
◇食塩は、１５グラム、ミョウバンは、５グラムとけたこと！
◇食塩は、ミョウバンよりとけすいこと。
◇ミョウバンは、食塩よりもめっちゃとけについこと！

なるほどね〜

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