学校日記

■ALL■おもしろさ分析!追求!!!(2020/05/28)

公開日
2020/05/28
更新日
2020/05/28

学校の様子

■ALL■おもしろさ分析!追求!!!(2020/05/28)

★ミルクボーイの漫才には,決まった型があります!
 この型があるからおもしろい!

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食べたらみがこう(2分バージョン)

■3■ミルクボーイの漫才の なか の部分の分析!追求!!

ミルクボーイはふたり組の漫才師です。
左の人を ■A■
右の人を ■B■
として分析!追求!!していきます!

■3■なか・その4

★はじめから型をまとめてみると
==========
(1)うちのおかんが, 〇〇〇〇を 忘れたっていうねんか
(2)大変やんか,それは〜
(3)ほなね,オレがいっしょに考えてあげるから,
   どんな特徴をゆうてたかってのを教えてみてよ〜
(4)〜行動やて言うねんな。
(5)〇〇〇〇やないかい。
  その特徴は,もう完全に〇〇〇〇やないか〜。
  すぐわかったやんこんなもん。
(6)オレも〇〇〇〇やと思ってんけどな
 おかんがいうには,それは,〜っていうねんな。
(7)ほな〜。〇〇〇〇とちがうか〜。
(8)〇〇〇〇は,〜だからね。
(9)ほな,〇〇〇〇とちがうやんか〜これ〜。
   ほな。もうちょっと詳しくおしえてくれる?
(10)〜らしいねんな
(11)〇〇〇〇やないか!
(〇〇〇〇であることを力説)
(12)〇〇〇〇に決まりや! そんなもんは!
(13)わからへんねん,でも・・・
(14)なんでわからへんの?これで。
(15)オレも,〜やと思ってんけどな
    おかんがいうには,〜。
(16)ほな。〇〇〇〇とちゃうやないか。
   〇〇〇〇というのうは〜。
   〇〇〇〇とちがうよ,そんなもん。
   あれ,ほな,もうちょっとなんかいうてなかったか〜
==========
これが,ここまでの型です。

今回のなか・その4!

■A■最後はちゃんとブクブクうがいもしたほうがええって
■B■歯磨きやないか!
   歯磨きをした後は,音を立ててしっかり,ブクブクうがいしたほうがええんやから
   もし,ブクブクうがいをせえへん子がおったら,
   オレは,動くよ! ほんま!
   歯磨きにきまり!
   そんなもんは!
■A■わからへんねん
■B■わからへんことない!
   おかんがわすれたことは,歯磨きです!

★おかんのいうことから,やはり,歯磨きと確信!
 オレは,動くよ! ほんま!
 という表現のおもしろい!
 おかんがわすれたことは,歯磨きです!と断定!

 ところが,なんと! 次の展開!

■A■おかんがいうには,歯磨きではないっていうねん
■B■ほな,歯磨きと,ちゃうやないか
   おかんが,歯磨きではない!というやから,
   歯磨きちゃうやんか!
■A■そやねん
■B■ほんまにもうわからへんやん,どうなってんねん,もう

★おかんがゆうには,歯磨きではないっていうねん
 ここにきて,それを言うか!!
 という展開!

これを型にすると・・・

=========
(17)〜って
(18)〇〇〇〇やないか!
(19)わからへんねん
(20)おかんが,わすれたことは,〇〇〇〇です!
(21)おかんがいうには,〇〇〇〇ではないっていうねん
(22)ほな,〇〇〇〇ちゃうやないか!
(23)そやねん
(24)ほんまにもうわからへんやん,どうなってんねん,もう
=========

★なんとも驚くべき展開!
 実におもしろい!

いよいよ次回は おわり の部分!
お楽しみに!

今日も
KBS京都テレビにおいて
京都市教育委員会の指導主事が出演する
特別教育番組シーズン2が放送されます!
ぜひ,視聴しましょう!

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