２月６日（金）に行われた『全国国語教育研究大会』では、東京や九州などからもご参会いただき、たくさんの先生方に子どもたちの学習の様子を見ていただくことができました。

　一人ひとりの子どもが「学習の見通しを持ち、自己評価（単に、できたできなかっただけでなく、この学習を通して自分に付いた力をたしかめることができる、自己の変容に気付くことができるそんな評価）をし、学ぶことは新しい自分の発見であると思える」姿を目指す『小集団での学び』を育てることを重点の一つとして取り組んできました。

　研究会等でいただいたご意見は、今後の指導に是非、活かしていきたいと思っています。