６年生では今，算数の授業でクラスを分けて指導を進めています。
小中連携の取組の一環で，向島東中学校より数学科の先生に
来ていただき，子どもたちへの指導を行ってきました。
普段の授業と違って，少ない人数で授業ができるので,
話し合い活動など,二人組みでの学習も進めています。

分母の違う分数は足したり引いたりできないことを,ピザ型の
模型を使って考えていきました。

子どもたちは話し合いの中で,「通分したら計算できる！」
ということに気づきました。

後期には分数のかけざんやわりざんの学習もあります。
今の授業のように,「なぜそうなるのか」を考えて,子どもたちの
思考を大事にしながら授業を進めていきたいと思います。