5年 総合的な学習vol2
- 公開日
- 2017/10/28
- 更新日
- 2017/10/28
高学年ユニット
振り返りが終わると,まとめに入りました。
ふせんを使って,エコライフの中で,自分ができたことや続けられそうなことと,出来なかったことや難しかったことに分けて書き出しました。
それを,同じ仲間に分類しました。どの班も主体的に学習に取り組んでいました。
高学年ユニット
振り返りが終わると,まとめに入りました。
ふせんを使って,エコライフの中で,自分ができたことや続けられそうなことと,出来なかったことや難しかったことに分けて書き出しました。
それを,同じ仲間に分類しました。どの班も主体的に学習に取り組んでいました。
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