国語の「だれもが関わり合えるように」では，自分たちの課題設定が終わったので，今日からは図書室・コンピューター等で調べ学習に入ります。

今日は図書室で自分たちの課題に合った本を探し，班で活動しました。

点字や手話など，だれもがよりよく関わり合える工夫はたくさんあり，子どもたちも普段はなかなか実感することができないことなので，熱心に取り組んでいました。

図書室で調べるのも良いですが，実際に日常生活に目を向けて，どのような工夫が世の中ではされているのかということに気付いてくれればと思います。