「小学生への環境学習事業」でローム（株）から学校に来ていただき，３年生を対象に『電気の上手な使い方』の授業を行っていただきました。電池と豆電球をつなぐ・電池とLEDをつなぐなどの学習を進めながら，少ない電気で電球を光らせる実験をしました。
　「手動で電気を流すとLEDは光るが，豆電球は光らない」「なぜだろう」「？」装置を使うと　「暗くするとつくのに明るいとつかない」「なぜだろう？」「あれ？」など，子どもたちは，いろいろな表情を浮かべながら真剣に実験に取り組んでいました。
　普段の授業の中でも，子どもたちに疑問を持たせたり，みんなで疑問を解決しようという気持ちを抱かせるような工夫を行うことで，楽しく分かる学習ができるのではないかと思います。子どもたちが集中して学習できる授業環境をつくることと，教材研究をしっかりすることの大切さを感じました。そして，学習したことを日常生活でも活用できる子どもたちに育ってほしいものです。