お日様が３ネンジャーの理科の学習をなかなか進めさせてくれません(；；)

前の学習でかげの動きを調べるときも、そして今日も・・・
３ネンジャーの実けんの日に、くもる。
３ネンジャーが実けんのために教室をはなれると、くもる。
なぜだ？なぜなんだ？

それでもめげずに実けんだ！！！

今日は、日なたと日かげでの地面の温まり方のちがいについて調べました。
少しほった土に温度計をさしこみ、直せつ日光があたらないようにおおいをかぶせます。
温度計の目もりを読むのはもうだいじょうぶ（＾＾）v

３回運動場に出て、日なたと日かげの地面の温度をなんとか計った３ネンジャーたちでした。