6年生の算数では、立体の体積を求める学習をしました。

子どもたちは、複雑な形をした立体をいくつかの直方体に分けて考えたり、必要な長さを確認したりしながら、体積の求め方を考えました。

図から分かることを整理し、これまでに学習した公式を活用しながら、一つ一つ丁寧に計算する姿が見られました。

また、自分の考えを友達と交流しながら、さまざまな解き方について学び合うことができました。