3年生は算数で「表とグラフ」の学習をしました。

棒グラフを見ながら、どの項目が多いのか、また項目ごとの差はどれくらいあるのかを考えました。

子どもたちはグラフから分かることを進んで発表し、調べたことを分かりやすく伝える方法について学びました。

表やグラフを使うと、数量の違いが一目で分かることに気付くことができました。