算数科の学習です。

ペットボトルには、１Lますでどのくらいの水が入っているのか確かめました。

「１Lより多いぞ！」

「１Lと半分くらいかな・・・」

「L（リットル）以外に、ｍL（ミリリットル）って聞いたことがあるよ！」

具体物を使うことで、身近にあるものと結び付けて学習に取り組むことができているようです。