社会の「くらしと水」という学習で，いつも使っている水がどのようにしてきれいにされてわたしたちのもとへくるのかを調べてまとめることができました。その後，「じゃあ，使った後の汚れた水はどうなるんだろう？」という新たな疑問がうまれました。そこで，次の学習として汚れた水はどうなっているのかを予想しました。写真はその時の板書の様子です。ここから石田小学校４年１組の学習問題として「わたしたちが使ってよごれた水はどこに行って，どのようにきれいにするのだろうか」と設定しました。今後はこの学習問題について調べていきます。