「どれみとなかよし」を音の高さに気を付けて聴きました。
今は，みんなで声を出して歌うことができないので，手で音の高さを確かめながら，
範唱に合わせて手を動かしました。
この活動が気に入ったらしく，授業が終わっても
「もう一度，流してほしい。」
と，何回も歌に合わせて手を動かして楽しんでいました。